回到屋里的叶萧十分的激动，因为他刚刚查到要等到明天才会出成绩，然后才是报考院校。

假如原主争气，考过了音乐学院的录取分数线，那他就有希望通过后面的艺术考核，进而完成任务。

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可是一个个新的问题摆在他的面前，他的考号是多少来着？还有他在哪里报考的？分数出来后志愿在哪里填报？交给谁？

随着全国统考的成绩即将出炉，各个中学也开始忙碌起来。

京都四中，已经到了放学的时间，可此刻会议室里却坐满了人。

巨大的会议桌上一些资历高的老师事不关己的忙活着自己的事，而剩下的年轻教师都幸灾乐祸的看着那个正在被校长当成反面教材训斥的年轻女教师。

“我和你说没说过，每个班的复读名额有限，必须给那些去年取得过成绩但成绩不理想的学生，他们才是我们学校的希望，可以提高我们的升学率，甚至是名校录取率！”

“可是你是怎么做的啊！把那么珍贵的名额给了一个没有参加过高考的学生，可那个学生连模拟考试的成绩都没有！”

被训斥的林红只是低着她的头，眼圈红红的。

她没有反驳，因为校长说的是事实，她只是觉得叶萧比那些随便去到哪所学校复读都有人要的学生更需要这个机会。

所以当初叶萧找到她时，她明知道可能会因为件事被批评还是义无反顾的这么做了。

可是听着周围窸窸窣窣的嘲笑声，还有校长最后取消了本属于她的提干资格而是转而给了一个今年新来的老师，她动摇了，难道真的是自己做错了吗？

回到办公室，坐在自己的工位上，想到几年的努力就被这么轻飘飘的否决了，她最后还是没忍住，眼泪不争气的掉了下来。

坚持了这么长的时间，也许她真的不适合做一个中学老师。

她犹豫了一下，从抽屉里拿出早就准备好的辞呈。

突然门口传来一道熟悉的声音：“那个林......林老师，你知道我的考生号码是多少吗？”