而二试共180分，包括4道大题，主要考察平面几何、代数、数论、组合数学知识。

其难度绝非平时的的数学考试能够比拟的。

非常考验学生的数学思维能力、解决问题的能力和创造力等，

也不是通过刷题就能拿高分的。

是真正检验一个学生数学天赋好坏的考试。

唐雪峰给李泽打印出了两套卷子，然后让李泽坐在他的椅子上开始答题。

李泽拿过卷子，仔细审题，

该说不说，这种奥数竞赛的卷子难度的确非同一般，

所以他也无法做到看一眼题目，心里简单演算一下就能算出来了。

即使是最简单的填空题，也是需要认真分析，仔细的演算。

许久后，唐雪峰交代了一句便去上课了，

他下午还有两节课，所以只能让李泽自己在办公室里继续答题了。

办公室内大部分老师也都出去上课了。

剩下没课的老师，也都坐在自己办公桌前忙碌着。

李泽沉浸在做题中，也忽略了时间的流逝。

直到下课铃声再次响起，李泽才发现，竟然不知不觉中又过去了四十多分钟。

老师们陆续回到了办公室。

一名戴着厚厚眼镜片的中年女老师进来后，诧异的看了一眼唐雪峰的办公桌。

旋即走近了一些，眯着眼睛仔细看了看，不禁笑了起来：“呦，是个学生啊，我还想呢，这唐老师什么时候染头发了，还抹了粉底，白白净净的。”

李泽对那女老师微微一笑，旋即继续埋头做题。

那高度近视的女老师也向其他老师询问了一下情况，才知道李泽为什么坐在唐雪峰的位置上。

班级里，语文老师离开后，王浩博又跑到了姜妍妍那里问道：“阿泽怎么又失踪了？”

“又被老唐叫过去了，然后就一直没有回来。”姜妍妍说道。

“什么情况啊？这次又因为啥？”

“我也想知道啊。”姜妍妍心里也很好奇。

语文课结束后，便是物理课。

而最后一节课原本是没课的，

但是因为上午数学课没上，唐雪峰便占用了这堂课。

看着唐雪峰都来上课了，李泽还没回来，王浩博心里更加奇怪，实在想不明白李泽去哪了？

而且给他发消息也没有回复。

……