第58章 课堂上的管理学!

这时,原本已经坐了下去的陈婉举起了手。

曹老师扫视了一圈后,见只有陈婉举手,便看向陈婉说道,“陈婉,你接着说吧!”

“组织结构与战略两者是相辅相存的,一方面战略的制定必须考虚企业组织结构的现实,另一方面一旦战略形成组织结构应作相应的调整,以适应战略实施的要求,组织结构是前提,战略是目标,不同的战略要求有不同的组织结构与之相适,”陈婉很轻松自然的就说了出来。

而站在她旁边的我,已经目瞪口呆了,我想不到她的管理学已经如此精通了。

“很好,那你再说说看,理论与理论的根本区别又在哪里? ”曹老师赞许的看着陈婉问道。

“理论与理论的根本区别在于以下两点,第一点,理论是消极的,静止的和僵化的,认为控制既要来自外部,由上级强加给下属,而理论是积极的,发展的和灵活的,强调自我控制,自我指挥,第二点,假设代表了传统的管理哲学,即依靠外部控制和不断的监督,管理假设强调人不是被动的而能够积极主动,充分发挥其潜能。 ”

我看着陈婉轻松自然的说完后,我依然是一头雾水,这理论和理论能代表两种不同的意思,那又是怎么样去代表的呢?我表示很无奈,就算知道了答案,我竟然也理解不了。

“很好,陈婉,最后再问你一个,你讲一下公平理论对报酬与配在很多方面提供了有价值的建议,请列举出其中的四个方面,”曹老师翻阅一下课本后问道。

“嗯~第一,如果按时间付酬时,收入超过应得报酬的员工的生产率水平,将高于收入公平的员工。第二,按产量付酬时,收入超过应得报酬的员工与那些收入公平的员工相比,产品生产数量增加不多主要是提高产品质量。第三,按时间付酬对于收入低于应得报酬的员工而言,将降低生产的数量或质量。第四,按产量付酬时收入低于应得报酬的员工与收入公平的员工相比,他们的产量高而质量低。”陈婉思考了一会后,再次清楚的说了出来。

我已经听的很麻木了,虽然最后这一题,我好像有点听懂了,又好像没有听懂一样,但是陈婉在我的心中,她好像对管理学已经熟心应手了。

“好,陈婉,你的表现已经让老师对你刮目相看了,希望你不要骄傲,”曹老师满脸笑意的看着陈婉说道。

“我明白,老师,我会努力学习的,”陈婉面无表情的说道。

“你们两个,也都坐下吧,陈天宇,你下去之后,把我刚刚问的那几道题,抄写二十篇,到时候交给我,还有,以后上课认真听讲,不要神游天外,”曹老师面都不满的看着我说道。