徐客马上把手收回来，面不改色对卞萱萱说道：“你先回去吧，中午我会帮你看看。”

“那好。”

卞萱萱糯糯的回道。

又走过来一名很瘦的男生，他语气里充满紧张说道：“班，班长，你的卷子。”

“哦。”苏婷婉的心情烦躁，她只是应了一声连看都没看一眼，然后狠狠的抓过来卷子拍在桌子上。

剩余几分钟里，徐客先是吸收了苏婷婉圈点出来的知识缺点，

下课的铃声很快响起，他起身准备去找卞萱萱，趁机说道：“卞萱萱多文静的女生，我只把她当妹妹看，你别总抱那么大敌意。”

苏婷婉撇了撇嘴，不想搭理这句话，想到徐客待会要去辅导其他女生，她紧紧攥着中性笔，心里就酸的不行。

这种先天控制欲强的性格，苏婷婉自己是感觉不到的，徐客也是在这一刻才察觉到。

这可能是成长环境促使的，徐客猜测苏婷婉的童年时期，可能缺乏安全感，

例如父母过度严厉或过度溺爱，导致她试图通过强烈的占有欲，来获取安全感和确定性。

徐客刚走出没几步，张密迎着他走过来说道：“你们班班主任招呼你和苏婷婉来一趟办公室。”

“哦，好。”徐客回道，还没从刚才的分析中缓过神来。

返回去找苏婷婉的时候，正看到她幽怨的跟李悦吐槽着什么，一双浓浓的春心眉皱在一起。

注意徐客回来了，苏婷婉先是心中一喜，随后心虚的看着他。

“去一趟办公室，班主任招呼咱俩。”徐客心感不妙的说。

此刻的办公室里空荡荡的，老师们都去排队吃饭了，韩春丽一人坐在位置上看着电脑监控。

徐客也看出来了，这是班主任特意为他俩挑的“良辰吉日”。