第一百四十二章 函数的函,到底是什么

重燃2003 长卿还成都 1129 字 1个月前

秦诗玥、秦诗婉她们正好遇上了毕业考和升学考‘两考并一考’的试点,中考试题难度断崖式的降低。

这种变革,就是杜绝偏题、难题、怪题,重点考察基础。

本意是好的,不过也会给人造成错觉。

其实满分和满分之间,也是有差距的。

如同当年秦缦缦洗涮卿云的话一般,“我们在数学上能打成平手,是因为满分只有150分。”

高中数学,那突如其来的f(x)给了自信心爆棚的双胞胎小美女当头一棒。

“明明有y和x,为什么又是f(x)!烦死了!”

一边听着,卿云一边憋着笑。

这个f(x),其实对很多学生来说,都是上高中后遇见第一个的难关。

因为教材根本没有讲明白,就像是凭空出现的一般,这个时候全看老师的水平。

但很不幸的是,很多老师都没从根本上搞明白,或者没意识到,这才是让函数显得扑朔迷离的第一个问题。

而秦诗婉秦诗玥两人又是在自学预习,自然是看得云里雾里。

卿云笑了笑,让两人拿出纸笔,“不要着急,你们听我说,我几分钟就可以给你们讲明白。放心,一点都不难理解。”

说罢,他让俩女在纸上写了一个等式。

“开宗明义第一点,‘函数等于规则’,你们把这六个字给我刻在脑海里。

所有的函数,都是在讲其表达的规则。

比如一次函数y=f(x)=2x+3,意思是‘给一个x,按什么规则得到一个y,规则就是先把x乘以2后结果再加上3’,这句话能听明白不?”

两个小美女想了想,点了点头,卿云确认她们听懂后,继续说着,“你们看,f,就是规则的代号,f(x)的意思就是要在f所代表的规则下,对x进行处理,你们看,小括号牢牢的框住x,这就是不准x逃出它的控制。

y=f(x)的意思是,处理的结果给到y。

现在,来理解一下,y=f(x)=2x^2-5x+7。